פורסם ב- 17 אפריל 2026

אני נוטה להאמין שחלק גדול מקוראי בפייסבוק מכירים את הרופא "המרדים" ד"ר יוחאי רביב.

מי שעדיין לא נתקל בו – אני באופן אישי ממליץ! האיש עושה עבודה חשובה מאוד בכל מה שקשור בהפרכת שטויות שכל מני משפיעניות ומשפיעני רשת שרוצים לדחוף ולעתים אף גובים על כך מחירים גבוהים במקרי קיצון גם סכנות גדולות במישורים שונים.

השבוע ראיתי בפעם המי יודע כמה סרטון שלו בו הוא מציג משפיענית רשת אחת שמוכרת דיאטות ו"מוצרי בריאות" שונים.

בסרטון הגברת מדברת על כך שאסור לאכול פירות לקינוח אחרי ארוחה מלאה, עם ההסבר כי המזון של הארוחה המלאה ממלא את הקיבה, אין מקום לפרי, ולכן הוא יישאר בוושט וירקב שם מבחינתה עד כדי סכנת חיים, ולכן מומלץ במקום לאכול עוגה או גלידה.

מעבר למופרכות של הדברים, הבנתי כי הגברת לא למדה כנראה את פרק "גוף-האדם" בשיעורי הטבע בבית הספר היסודי.

הסרטון המשעשע הזה החזיר אותי באחת חמישים ושתיים שנה אחורה לכיתה ו' בבית הספר היסודי הר-נבו בתל-אביב.

המורה – מלכה פיליפסון, זכורה לי כאישה נאה מאוד וגם די אסרטיבית. מלמדת אותנו במשך כל השנה את נושא: "גוף האדם".

בנוסף, המורה מלכה גם ניהלה את ה"מעבדה לטבע" של בית הספר שם גידלנו אוגרים וארנבות והיו שם גם כל מני כימיכלים שאפשר היה לעשות אתם כל מני קסמים. איך אהבנו לשרוף מגנזיום ולעשות איתו אור של פלאש של מצלמה.

נחזור לשיעורי גוף-האדם ולפרק "מערכת העיכול".

למדנו על הפה ועל הלסתות והשיניים וסוגי השיניים ותפקידן, תפקיד הרוק ומתי הוא מופרש וכיצד בתהליך העיכול ומשם הגענו לוושט.

המורה מסבירה כי הוושט הוא שריר ובתנועות ידיים מנסה להסביר כיצד הוושט מעביר את המזון הלעוס לקיבה.

כדי להסביר שהדבר לא קשור בכבידה וכי האוכל לא "נתקע" בושט, המורה עורכת לפנינו ניסוי:

באותה שנה ישבתי ליד אייל. שנינו היינו הילדים הכי קטנים פיזית בבית הספר! למיטב זכרוני כל אחד מאתנו (כיתה ו') עוד לא הגיע ל-30 קילוגרם…

המורה מלכה, קוראת לאייל שהצטיין גם בהתעמלות ומבקשת ממנו לעמוד עמידת ראש (בדיוק למדנו על כך אצל המורה חיים האואר באולם ההתעמלות).

אייל ניגש ליד דלת הכניסה ומבצע עמידת ראש כשרגליו נשענות על הקיר.

מעליו הכתובת האלמותית "טוב למות בעד ארצנו"

או אז, המורה מלכה מוציאה מתיקה לחמנייה, כדוגמת הלחמניות של "שוקו ולחמנייה" של הקייטנות, מתכופפת ונותנת לאייל ופוקדת עליו לאכול את הלחמנייה.

אייל לועס בתיאבון את הלחמניה ותוך דקות ספורות היא נעלמת בפיו ומכיוון שהוא עומד על ראשו עולה, בניגוד לכח המשיכה עד לקיבתו באמצעות שריר הוושט הקסום.

וככה בלי מצגות וסרטונים, ללא AI ושאר טריקים למדתי פרק חשוב באנטומיה של גוף האדם.

כפי שניתן לקרוא ההדגמה הזו זכורה לי כבר חמישים ושתיים שנים כאשר עזר ההוראה היחיד כאן היתה הנכונות של אייל לעמוד על ראשו והלחמניה שהמורה הביאה מבעוד מועד.

שבת שלום.

התמונה – בינה מלאכותית Nano Banana 2 על Recraft